同舟共济 精准施策丨兴安盟森林消防支队坚决打好疫情防控阻击战
同舟共济 精准施策丨兴安盟森林消防支队坚决打好疫情防控阻击战
同舟共济 精准施策丨兴安盟森林消防支队坚决打好疫情防控阻击战
汽车防火,aix 防火墙,防火检查,
按照兴安盟疫情防控指挥部安排部署,兴安盟地区实施静默管理,为有效应对当前驻地疫情形势,确保队伍零感染,兴安盟森林消防支队迅速响应、全面动员、周密部署,多措并举打好疫情防控阻击战。
此次疫情呈多点爆发趋势,兴安盟地区首次实施静默管理,支队党委高度重视疫情防控工作,召开专题会议研判防疫形势,调整完善应急预案,明确具体责任分工,指定专人细化疫情防控具体措施。教育广大指战员坚决服从驻地疫情防控相关政策,主动配合社区开展全员核酸检测,自觉遵守疫情防控“三十条”和“十不准”。
支队迅速启动应急预案,对营区实施封闭式管理,严控人员、车辆出入。通过微信群、电话、视频等方式,准确掌握其个人以及家庭成员外出轨迹和健康状况。机关各部门、科室安排人员值班值守,其余人员按驻地防控要求实施静默管理,保持通信畅通和工作不断线。
各单位坚持每日消毒、开窗通风等制度,坚持把营门作为疫情防控的第一道防线,每日对班宿舍、营门哨位等重点区域进行消杀,引导指战员养成良好的生活习惯,最大限度降低病毒感染风险,提升自身防护能力。
与定点医疗部门和主副食供应商家进行联络,指导各单位迅速补足防疫物资和生活物资,特别注重加大N95防护口罩、防护面罩、手套和主副食储备量,每个营区储备不少于15日量主食、7日量副食,确保静默状态下的物资供应充足,保障指战员生活质量不下降。
全面做好遂行涉疫任务相关准备,每个单位抽组人员成立涉疫任务处置分队,着重开展防护服穿戴、核酸检测时防控细节、疫情处置等训练,适时开展防疫任务拉动演练,确保遇有疫情防控任务能够冲锋在前、妥善处置。
党的二十大即将召开,支队将以战斗状态扎实搞好疫情防控,持续强化责任担当、狠抓工作落实,坚决克服麻痹大意思想,确保队伍内部实现“零感染”目标,随时做好遂行涉疫任务准备。
按照兴安盟疫情防控指挥部安排部署,兴安盟地区实施静默管理,为有效应对当前驻地疫情形势,确保队伍零感染,兴安盟森林消防支队迅速响应、全面动员、周密部署,多措并举打好疫情防控阻击战。此次疫情呈多点爆发趋势,兴安盟地区首次实施静默管理,支队党委高度重视疫情防控工作,召开专题会议研判防疫形势,调整完善应急预案,明确具体责任分工,指定专人细化疫情防控具体措施。教育广大指战员坚决服从驻地疫情防控相关政策,主动配合社区开展全员核酸检测,自觉遵守疫情防控“三十条”和“十不准”。
支队迅速启动应急预案,对营区实施封闭式管理,严控人员、车辆出入。通过微信群、电话、视频等方式,准确掌握其个人以及家庭成员外出轨迹和健康状况。机关各部门、科室安排人员值班值守,其余人员按驻地防控要求实施静默管理,保持通信畅通和工作不断线。
各单位坚持每日消毒、开窗通风等制度,坚持把营门作为疫情防控的第一道防线,每日对班宿舍、营门哨位等重点区域进行消杀,引导指战员养成良好的生活习惯,最大限度降低病毒感染风险,提升自身防护能力。
与定点医疗部门和主副食供应商家进行联络,指导各单位迅速补足防疫物资和生活物资,特别注重加大N95防护口罩、防护面罩、手套和主副食储备量,每个营区储备不少于15日量主食、7日量副食,确保静默状态下的物资供应充足,保障指战员生活质量不下降。
全面做好遂行涉疫任务相关准备,每个单位抽组人员成立涉疫任务处置分队,着重开展防护服穿戴、核酸检测时防控细节、疫情处置等训练,适时开展防疫任务拉动演练,确保遇有疫情防控任务能够冲锋在前、妥善处置。
党的二十大即将召开,支队将以战斗状态扎实搞好疫情防控,持续强化责任担当、狠抓工作落实,坚决克服麻痹大意思想,确保队伍内部实现“零感染”目标,随时做好遂行涉疫任务准备。
相关文章
- 庆华镇四举措守住森林防火“安全线”
- 洞口县江口镇中学开展森林防火安全主题班会
- 森林防火致广大人民群众的一封信
- 怀柔区开展森林防火灾扑救实战化演练活动
- 秦皇岛市昌黎县密织森林防火网
- 紧急通告!秦皇岛封山、禁火违者罚款判刑!
- 湖南隆回羊古坳镇:3155名学生上好“森林防火第一课”
- 山西五寨县实施“1337工程”强化森林防火工作
- 森林防火漠河市龙鑫公司开展“清明节森林防火”志愿服务活动
- 强化森林防火 切实做好防灾减灾工作
- 预防森林火灾他们用这个办法堵源头、筑屏障!
- 贵州省发布森林草原禁火令
- 又是一年芳草绿 森林防火“犇”腾不息
- 聚焦秸秆禁烧 助力乡村振兴
- 薛双督导调研草原森林防火和改革加强派出所工作
- 警示!文山州一村民焚烧包谷杆引发森林火灾被处罚
- 森林防火要防患于未“燃”
- 中安在线铜陵频道铜陵新闻铜陵
- 都昌县中馆镇多措并举织牢森林防火安全网(组图)
- 森林防火宣传进校园彭山区的开学第一课