幼儿园安全消防知识！教育儿歌和活动方案

幼儿园安全消防知识！教育儿歌和活动方案

　　幼儿园安全消防知识！教育儿歌和活动方案

　　盼盼防火门,船用防火门,大连防火门2、违反操作使用电子教具，造成瞬间负荷过大或电线、室内消火栓、灭火器材等消防安全设施配备不足。

　　根据消防知识进学校要求，通过广播、幼儿活动、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。

　　设置灭火器箱，配置干粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。

　　教师可以从一些物品中找出孩子不能玩、易引起火灾的东西，激发孩子的活动兴趣。当找到一样东西如火柴、打火机时，让孩子说出不能玩的原因，正确时鼓励，错误时纠正，让孩子明确知道不能玩的危险物件是哪些。

　　教师可以让幼儿观看防火电视节目，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。要提醒幼儿如果发生了火灾，他心爱的玩具就会全部都被烧掉，让他切身体会和想象火灾的巨大危害性，使孩子在大脑中形成表象。

　　教师应带幼儿认识幼儿园的建筑结构和逃生路径，以便幼儿熟悉通道，在火灾时能安全逃生。

　　2、大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救待援。

　　3、必须穿过烟火才能逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，冲出火区。切不可迎烟雾直立行走，应用湿毛巾、手帕捂住口鼻猫腰低位或匍伏爬行，寻找安全出口，避免过早中毒窒息。

　　第四诀：扑灭小火，惠及他人；第五诀：明辨方向，迅速撤离；第六诀：不入险地，不贪财物；第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐；第八诀：善用通道，莫入电梯；第九诀：缓降逃生，滑绳自救；第十诀：避难场所，固守待援；第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助；第十二诀：火已及身，切勿惊跑；第十三诀：跳楼有术，虽损求生。

　　一忌惊慌失措；二忌盲目呼喊；三忌贪恋财物；四忌乱开门窗；五忌乘坐电梯；六忌随意奔跑；七忌方向错误；八忌轻易跳楼。

　　2、教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。

　　4、教会孩子怎样拨打“119”火警电线、告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办。

　　6、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次，适当的教会他们更多的消防知识。

　　希望幼儿教师、家长和孩子能牢记这些消防安全知识，时刻留心，平安快乐的度过每一天。

　　1.树立防火意识，提高自我保护能力。2.掌握火灾中简单的自救方法，能够将其运用在“逃生演习”中。

　　播放火灾视频，调动幼儿已有的生活经验。教师：视频中发生了什么事？火灾会给我们的生活带来什么危害？

　　小结：火灾的破坏力非常大！身处火灾现场，我们可能会被大火烧伤；火灾引起的浓烟不仅会使人窒息，还会破坏生态环境。我们的家、幼儿园、公园、森林都有可能被大火烧毁。

　　1.播放课件“欣赏吧”中的图片视频，了解火灾发生的原因。教师：生活中哪些行为可能引发火灾？我们要怎样做才能避免火灾的发生？

　　小结：烟头要及时熄灭；到指定地点才能燃放烟花爆竹；做完饭要及时关掉火源；打火机和火柴很危险，不能当成玩具。只要我们细心观察，可以避免火灾的发生。

　　小结：发现火灾时，我们要及时拨打电线”，消防人员会赶到现场帮助我们逃生。我们自己不能惊慌，运用正确的方法同样可以自救。

　　小结：拨打“119”火警电话时，把火灾发生的具体地址（包括区县、街道、门牌等详细地址）、是什么东西着火了、自己的姓名和电话告诉消防员叔叔。打电话时要沉着冷静，不能慌张。

　　1.播放课件“玩游戏”，进一步了解家庭中容易引起火灾发生的安全隐患。2.请幼儿完成《健康·社会》第22-23页的活动，巩固火灾逃生方法。

　　游戏玩法：教师带领幼儿将毛巾打湿，进行逃生演练。请部分幼儿佩戴学具中的胸饰扮演消防员，其他幼儿分别扮演逃生的群众、指引逃生路线的疏散人员。

　　教师和幼儿共同总结经验。教师：你是怎样逃生的？逃生时心情怎样？逃生时有哪些要注意的问题？

　　小结：遇到火灾不要惊慌和恐惧，冷静地选用正确的方法，快速逃到安全的地方。

　　1.消防演习时，要强调灾情的危急和严重性，尽量打开园内的火灾警铃营造气氛，避免幼儿嬉戏打闹，以为是在玩游戏，导致失去了演习的意义。2.如果条件允许，教师可邀请消防员进班为幼儿介绍消防知识。

　　1.带领幼儿熟悉幼儿园的水源，如水龙头、饮水机、墩布池等。2.教师可组织实践活动，带领幼儿参观消防局，和消防员交流火灾逃生知识。